Un resumen traducido de un discurso pronunciado por Albert Levy sobre el lugar de los docentes en la educación. Traducción al inglés de Ashley Bobman.

| El rolo de la institutriche en la edukasion Delantre una numeroza asistensia, muestro kolaborador Sinyor Avraham David Alevi avlo Shabbat en el lokal de la asosiasion de maestros sovre: el rolo dela institutriche en la edukasion. Sinyor Levi dezvelops bastante bueno el sujeto en kuestion, al dupyo punto de vista: psiki-pedagojiko. Kon una argumentasion fondada. El kritiko las ideas pedagojikas fondamentalas Defenelon sovre el esprito de la mujer. Kon egzempios bivos i fatos istorikos, el punto la intelijensa de la mujer, la fekondeta de su intelijensa i la elevasion de su espreto; el urador echo un kulpo de ojo en todos los piazes sivilizados i prezento egualmente mujeres ke azen la gloria de la umanedad. Sinyor Avraham Levi avla despues de la pedagojikas moderna istoria seis elementos principilos i demostra por ay la deferensia enorme ke egziste entre estos ultimos i akeyos prekonezados por Fenelon. Kon metod i orden, el orador avla de el menester strikto de la edukasion de las ijas i en kualo konsiste el enseniamiento moderno. Kada matiera istudiada, analizara i konkritizada segun las leys striktas dela pedagojia moderna, azia enteresar de mas en mas el auditorio. La konkluzion dela konfirensia non fue manko enteresante. El konferarsier relivo el falso i danyezo rolo dela edukatriche de ayer, avlo dela evolusion ke se opero admeravlemente en las institutriches de oy en loke koncherna sus rolo edukativo i sus fermasion intelektuala i rezumio en pokos biervos sustansiozos la mision ke eyas son yamadas a enchir por la formasion sana de la djenerasion futura. El konferansier fue bivamente aplaudido. Es dunke a suetar ke simijantes konferensias pedagojikas i siantifikas sean dadas frekuentemente en la asosiasion de maestros. Asistente | Traducción: El papel del docente en la educación Ante un numeroso público, nuestro colaborador Albert David Levy habló en Shabat en la sede de la asociación de profesores sobre el papel del profesor en la educación. El señor Levy desarrolló bastante bien el tema que nos ocupa, desde dos puntos de vista: el psicopedagógico. Con un argumento bien fundamentado. Criticó las ideas pedagógicas fundamentales de Defenelon sobre el espíritu de las mujeres. Con ejemplos reales y hechos históricos, señaló la inteligencia de las mujeres, la profundidad de la inteligencia y elevación de su espíritu; el orador echó un vistazo a todos los países civilizados y presentó igualmente a mujeres que hacen gloriosa a la humanidad. Albert Levy habla de la historia pedagógica moderna de seis elementos principales y demuestra por qué existe una enorme diferencia entre ellos y los predichos por Fenelon. Con método y orden, el orador habla de las estrictas necesidades de la educación de las niñas y en qué consiste la instrucción moderna. Cada material estudiado, analizado y criticado siguiendo las estrictas leyes de la pedagogía moderna, contribuyó al creciente interés de los oyentes. La conclusión de la conferencia no fue menos interesante. El ponente planteó el falso y dañino papel del educador de hoy, habló de la evolución que se opera admirablemente entre los docentes de hoy en lo que respecta a su papel como educadores y a su formación intelectual, y resumió en pocas palabras sustantivas la misión que tienen. llamados a ocupar para la sana formación de las generaciones futuras. El orador fue aplaudido con entusiasmo. Por eso es de desear que en la asociación de profesores se celebren con frecuencia conferencias científicas y pedagógicas similares. Un asistente |
eSefarad Noticias del Mundo Sefaradi