Pesaj 5784: Los cuatro hijos de los archivos

La Alianza Israelita Universal, gracias a sus archivos y su biblioteca, es un elemento importante en la escritura de la historia judía. La biblioteca digital proporciona acceso a miles de documentos de todo tipo (libros, periódicos, fotografías, manuscritos, vídeos, archivos, etc.), para descubrirlos, compartirlos y reutilizarlos. https://www.bibliotheque-numerique-aiu.org/

En el ritual del Seder de Pesaj, el cabeza de familia recibe el mandato de dirigirse a los cuatro tipos de niños, para hacerles comprender el significado de la festividad. Imaginé que los cuatro niños representan diferentes enfoques del papel de los registros históricos.

Las cuatro viñetas de los niños están tomadas de la Hagadá sefardí de Livorno, Belforte, 1853.

El sabio חכם

Es el principal usuario de nuestros documentos. Hace preguntas sobre la historia y busca respuestas en la evidencia física. Los textos y las imágenes, conservados durante muchos años, le ayudan a reconstruir los acontecimientos del pasado e interpretarlos. Para él, los archivos son fundamentales para recoger las voces de los hombres y mujeres que nos precedieron. En los archivos de la Alianza se pretende encontrar las vidas desaparecidas de judíos del norte de África, Oriente Medio y los Balcanes, que también tuvieron que exiliarse.

 

El impío רשע

En nuestro siglo, podría ser el negacionista, el que desvía la narrativa histórica para sus fines nocivos. Debemos contrastarlo con archivos en buen estado, incontestables, que muestren la complejidad de la realidad de la presencia judía en los países donde la Alianza estaba presente.

 

El simple תם 

Para comprender claramente los acontecimientos del pasado, la imagen suele ser muy evocadora. La colección de fotografías de la Alianza es un recurso importante para comprender la vida judía en los siglos XIX y XX.

 

El que no sabe preguntar   שאינו יודע לשאל

Cuando presentamos documentos de archivo a los niños pequeños, inmediatamente se dan cuenta de un vínculo con el pasado, que puede abrirles los ojos a lo que les precedió. Es por eso que la biblioteca desea utilizar sus recursos para la enseñanza de los niños en nuestras escuelas.

 

Por Jean-Claude Kuperminc
Director de la biblioteca y de los archivos de la Alianza Israelí Universal
Fuente: aiu.org
Traducción libre de eSefarad.com

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